martes, 29 de marzo de 2016

SISTEMA SOLAR

Los alumnos de 1º de ESO han estudiado las características del Sistema Solar mediante la realización de una maqueta:









viernes, 25 de marzo de 2016

LLEGÓ LA PRIMAVERA A NUESTRA CLASE. 1º DE EDUCACIÓN INFANTIL



Los niños de 1º de educación infantil han querido decorar su clase para dar la bienvenida a la primavera.

Para ello hemos elaborado unas bonitas orugas y mariposas.
Para la elaboración de la oruga nos hemos pintado la palma de la mano de color verde  que será el cuerpo de la oruga y los dedos de color azul que serán las patitas.













Para la elaboración de las mariposas nos hemos pintado cada mano de un color que serán sus alas.














Este ha sido el resultado, mirad que chulos han quedado nuestros insectos.







Y así de bonitas han quedado las ventanas de nuestra clase.


Y también hemos coloreado y picado estas bonitas flores para decorar nuestro árbol.



miércoles, 23 de marzo de 2016

EL LIBRO VIAJERO DE ALI. 1º INFANTIL



 ¡Cambio de niño!


Y  este fin de semana viajo con David



David nos ha contado con mucha ilusión su fin de semana con Ali.



Ali y David han tenido muchos acontecimientos este fin de semana .
El viernes disfrutaron de a fiesta del colegio, ¡que cansaditos llegaron a casa! El sábado celebraron el día del padre. Y el domingo fueron  a misa a celebrar el Domingo de Ramos. Han hecho muchas cosas.




Aquí os dejamos el resumen de David y Ali juntos, veréis que bien lo han pasado.






Los niños le han escuchado atentamente.






Y como siempre.. hasta el próximo viaje. ¿ Qué nuevas aventuras tendrá Ali?

Si lo queréis saber nos vemos por aquí la semana que viene.

Gamificación: Exámenes con el smartphone



Poco a poco seguimos implementando técnicas de gamificación en Nuestra Señora de La Piedad con unos resultados fantásticos. En este caso fuimos un paso más allá y realizamos con los alumnos de 3º de ESO un examen de literatura … con el teléfono móvil.


A través de Kahoot, lo que hicimos fue examinar los conocimientos de los alumnos sobre el Renacimiento siguiendo este procedimiento: primero el profesor creó el test con las preguntas y posibles respuestas, el día del examen se proyecta el test en la pizarra de la clase, al mismo tiempo los alumnos acceden a la página y ponen su nombre.


El siguiente paso es mostrar las preguntas en la pizarra y los alumnos seleccionan en sus dispositivos móviles las respuestas. Cuando todos los alumnos han respondido, se pasa a la siguiente pregunta, y la puntuación final depende de las respuestas correctas que acierte cada uno. 



A juzgar por las opiniones de los protagonistas, fue una experiencia valiosa en la que los únicos  inconvenientes fueron los típicos problemillas técnicos que surgieron con internet y la conexión de algunos dispositivos.