EVENTOS DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA PIEDAD DE NÁJERA: 2º ESO

Mostrando entradas con la etiqueta 2º ESO. Mostrar todas las entradas

martes, 11 de abril de 2017

LOS HACEDORES DE CUENTOS

¿ Os acordáis de aquel día en el que los alumnos de la seño Silvia irrumpieron en la clase de 2º de ESO buscando un hacedor de cuentos para sus dibujos?
Ellos eligieron a su duende particular y antes de marchar le dejaron su creación sobre la mesa para que la convirtieran en una preciosa historia solo para ellos.
Hoy ha sido el día en el que los alumnos de ESO han devuelto la visita a sus pequeños ilustradores cuento en mano y con la ilusión de haber cumplido los deseos de sus pequeños clientes.

jueves, 21 de abril de 2016

2º E.S.O Murales del día global del agua (Global Water Day)

Esta semana los alumnos del ámbito de 2° E.S.O han elaborado unos murales sobre el día internacional del agua en la clase de inglés.

A pesar de que este día se celebra 22 de marzo, para nosotros es muy importante recordar siempre la importancia que tiene cuidar este recurso.

En los murales los alumnos recogen diferentes consejos para maximizar el uso del agua en el entorno doméstico.

jueves, 4 de febrero de 2016

Gamificación en Nª Sª de La Piedad

Has leído el título de este post y habrás pensado ¿qué es esto de la gamificación?

La gamificación es (según www.gamificacion.com) el empleo de mecánicas de juego en entornos y aplicaciones no lúdicas con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos, y en nuestro centro también intentamos llevarla a cabo para mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos. Es decir, utilizar reglas de juegos para sacar el máximo partido y dinamizar otros contextos.

Una de las asignaturas en las que estamos innovando en ese sentido, es la de lengua extranjera (inglés), donde los resultados han sido más que satisfactorios y prometedores con el grupo de 2º de ESO de los alumnos de Nuestra Señora de La Piedad. Lo que hicimos fue lo siguiente:

Sabiendo que es más fácil aprender cuando uno está motivado, hicimos un examen… diferente. En lugar de hacer las típicas y aburridas preguntas y respuestas sobre la gramática inglesa en un papel y obtener una calificación dependiente de los aciertos y errores, decidimos transformar el aula en un plató de televisión, más concretamente en este caso, el de Carlos Sobera y su popular “¿Quién quiere ser millonario?”. Es decir, buscamos un participante dispuesto a arriesgar su nota en función de sus conocimientos sobre el vocabulario y la gramática de la lengua de Shakespeare.

Trabajando de esta forma, además de asegurarnos de que el alumnado estudia los contenidos correspondientes y aumenta su motivación, trabajan también aspectos como la toma de decisiones (¿uso alguno de los comodines?, ¿sigo jugando buscando una mayor nota o me planto?...), el trabajo en equipo (hemos hecho también exámenes en juegos de equipo), o el afán competitivo en su sentido más positivo.

Vistos el éxito y los resultados cosechados, esta ha sido una de las primeras experiencias y desde luego no será la última.

jueves, 28 de enero de 2016

"Primer colegio de La Rioja en obtener el programa PAP"

¡Estamos muy contentos!

Este curso académico, nuestro cole ha sido el primero de La Rioja en alcanzar el programa PAP gracias al esfuerzo realizado por nuestros niños, que han conseguido alcanzar los objetivos que se habían establecido y por ello ahora pasaremos a trabajar
el siguiente nivel.

Este es el comunicado que nos han remitido:

El centro ha recibido el reconocimiendo a los objetivos alcanzados en materia de plurilingüismo por parte de la Comisión de Valoración del Plan Integral de Plurilingüismo (PIPE), integrada por EC La Rioja, Cambridge English, Trinity College London y Activa Idiomas como entidad delegada organizadora.

Se han alcanzado los objetivos que marcaba el Programa de Iniciación Plurilingüe, primer escalón de los cuatro dentro de la pirámide que conduce hacia la excelencia plurilingüe, a trabajar para alcanzar los objetivos del siguiente programa: Programa de Avance Continuo Plurilingüe (PAP) que son:

-20% del alumnado y del profesorado certificado
-25% de participación en actividades de y en idiomas extranjeros fuera del horario curricular

Agradecer a todas las familias, alumnos y al cuerpo de profesores que se han comprometido con el plurilingüismo el esfuerzo realizado tanto en la participacion de actividades de idiomas como en el proceso de certificación. Este paso no habría sido posible sin vosotros.

sábado, 26 de septiembre de 2015

Jornadas de Sensibilización

Este curso 2015/2016 todo nuestro cole tiene como objetivo fundamental "La creatividad."

Por ello, durante las jornadas de sensibilización que tienen lugar los primeros días de clase, hemos trabajado y reflexionado mucho sobre este aspecto.

Sabemos que la creatividad es un potencial que todos poseemos y que debemos valorar y estimular mostrándonos siempre abiertos para descubrirla y encauzarla como el don más preciado.

Durante las jornadas de sensibilización hicimos debates sobre nuestro objetivo y vimos una película muy relacionada con este tema: "La guerra de los botones" de Christophe Barratier. Esta bonita película está basada en la novela de mismo nombre del escritor Louis Pergaud.

Como colofón, terminamos nuestras jornadas trabajando por grupos. Realizamos unos murales en los que plasmamos los aspectos que más nos habían impresionado de la película.